© фото - страница ВК Владимира Фёдорова
26 февраля 2025.
/46ТВ/.
Глава фракции ЛДПР в Курской областной Думе Владимир Фёдоров принял участие в стартовом занятии проекта "Эко-час", который призван прививать юным жителям региона экологически ответственное поведение.
Первый урок "Эко-часа" прошёл в Курском аграрном университете. От главного вдохновителя проекта Екатерины Барбашовой студенты вуза и приглашённые ученики близлежащих школ узнали о преимуществах раздельного сбора ТКО, существующих системах переработки и простых способах внедрения этих принципов в повседневную жизнь.
Глава фракции ЛДПР в областной Думе Владимир Фёдоров, являясь заместителем председателя профильного комитета регионального парламента, обратил внимание студентов на опасность загрязнения окружающей среды и принимаемых государственными органами мерах по пресечению экологических преступлений.
- Нам намного выгоднее предотвращать появление свалок, чем потом их ликвидировать, - доходчиво рассказывал Владимир Фёдоров. - Ведь уборка будет проводиться за счет бюджета, то есть за счет каждого из нас. Например, на рекультивацию одной свалки среднего размера в нашем регионе приходится тратить 1,5 миллиарда рублей. Вместо этого можно было бы построить 10 парков или 1000 детских площадок.
Дабы закрепить полученные знания, после лекции её участники прошли увлекательный квест по теме и викторину, в которой они продемонстрировали свои навыки в области экологии.
Глава фракции ЛДПР в областной Думе Владимир Фёдоров, являясь заместителем председателя профильного комитета регионального парламента, обратил внимание студентов на опасность загрязнения окружающей среды и принимаемых государственными органами мерах по пресечению экологических преступлений.
- Нам намного выгоднее предотвращать появление свалок, чем потом их ликвидировать, - доходчиво рассказывал Владимир Фёдоров. - Ведь уборка будет проводиться за счет бюджета, то есть за счет каждого из нас. Например, на рекультивацию одной свалки среднего размера в нашем регионе приходится тратить 1,5 миллиарда рублей. Вместо этого можно было бы построить 10 парков или 1000 детских площадок.
Дабы закрепить полученные знания, после лекции её участники прошли увлекательный квест по теме и викторину, в которой они продемонстрировали свои навыки в области экологии.
