10 мая 2016.
/46ТВ/.
14 мая в 11:30 в семейном арт-терапевтическом центре по адресу: г. Курск, ул. Энгельса, 140 б, состоится финал конкурса «Красивописание».
Конкурс на самый красивый почерк проводился накануне майских праздников среди учащихся 2, 3 и 4 классов средних общеобразовательных учреждений города . Участники могли присылать свои работы почтой или принести лично в семейный арт-терапевтический центр в спортивно-концертном комплексе. Для конкурсных работ требовалось использовать четверостишия курских поэтов.
Некоторые из участников дополнили свои тексты прекрасными рисунками, иллюстрирующими произведения. Всего в конкурсе приняли участие 100 школьников. Все работы оценивались по трем критериям – правильность написания и соединения букв, эстетическое восприятие и орфография. Наиболее высокие оценки получили ученики 2-х классов. Хотя старались все ребята без исключения, в финал вышли 18 участников. Теперь им предстоит продемонстрировать свои способности в присутствии авторитетного жюри, куда входят художники, члены «Клуба поэтов» из Костромы, а также преподаватель русского языка и литературы.
Конкурс на самый красивый почерк проводился накануне майских праздников среди учащихся 2, 3 и 4 классов средних общеобразовательных учреждений города . Участники могли присылать свои работы почтой или принести лично в семейный арт-терапевтический центр в спортивно-концертном комплексе. Для конкурсных работ требовалось использовать четверостишия курских поэтов.
Некоторые из участников дополнили свои тексты прекрасными рисунками, иллюстрирующими произведения. Всего в конкурсе приняли участие 100 школьников. Все работы оценивались по трем критериям – правильность написания и соединения букв, эстетическое восприятие и орфография. Наиболее высокие оценки получили ученики 2-х классов. Хотя старались все ребята без исключения, в финал вышли 18 участников. Теперь им предстоит продемонстрировать свои способности в присутствии авторитетного жюри, куда входят художники, члены «Клуба поэтов» из Костромы, а также преподаватель русского языка и литературы.