15 октября 2025.
/46ТВ/.
В Курской области реализуется проект под названием «Курск. Герои!». Его цель – подготовить будущих лидеров и управленцев из числа участников специальной военной операции. В рамках программы бойцы проходят практическую стажировку, получая опыт работы в государственных и муниципальных структурах под руководством опытных наставников.
Одним из таких участников является Сергей Евдокимов. Он проходит стажировку в Министерстве внутренней и молодежной политики Курской области, где его наставником выступает исполняющий обязанности министра Владимир Гребенкин. Сообщается, что Сергей Евдокимов активно вовлекается в мероприятия, связанные с военно-патриотическим воспитанием.
Ещё один стажер - Юлия Никитина. Она практикуется в региональном Министерстве социального обеспечения, материнства и детства, где её наставником является врио министра Татьяна Сукновалова.
Программа «Курск. Герои!» вызвала большой интерес: на участие в ней претендовали 276 человек. После тщательного конкурсного отбора были выбраны 53 наиболее достойных кандидата, которые уже приступили к очному обучению. Примечательно, что 13 из них – действующие военнослужащие.
Образовательной площадкой для участников проекта стала Курская академия государственной и муниципальной службы, ректор которой Виктор Карамышев регулярно информирует о том, как проходит реализация этой программы.
Ещё один стажер - Юлия Никитина. Она практикуется в региональном Министерстве социального обеспечения, материнства и детства, где её наставником является врио министра Татьяна Сукновалова.
Программа «Курск. Герои!» вызвала большой интерес: на участие в ней претендовали 276 человек. После тщательного конкурсного отбора были выбраны 53 наиболее достойных кандидата, которые уже приступили к очному обучению. Примечательно, что 13 из них – действующие военнослужащие.
Образовательной площадкой для участников проекта стала Курская академия государственной и муниципальной службы, ректор которой Виктор Карамышев регулярно информирует о том, как проходит реализация этой программы.